SMK Negeri 1 Gondang

Loading

Archives February 23, 2025

Berita Terkini

Peran Penting Perpustakaan SMKN 1 Gondang Sragen dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa


Peran penting perpustakaan SMKN 1 Gondang Sragen dalam meningkatkan minat baca siswa memang tidak bisa dipandang sebelah mata. Perpustakaan di sekolah ini memiliki peran yang sangat vital dalam membentuk kebiasaan positif siswa terhadap membaca.

Menurut Bapak Sutrisno, kepala sekolah SMKN 1 Gondang Sragen, perpustakaan di sekolahnya memiliki koleksi buku yang lengkap dan up to date. “Perpustakaan adalah jantungnya sekolah, tempat di mana siswa dapat menemukan pengetahuan dan inspirasi,” ujar beliau.

Tidak hanya itu, Menurut Ibu Susanti, seorang guru di SMKN 1 Gondang Sragen, peran perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa juga terlihat dari kegiatan-kegiatan yang diadakan di perpustakaan tersebut. “Kami sering mengadakan diskusi buku, lomba baca puisi, dan juga mengundang penulis untuk berbagi pengalaman. Hal ini membuat siswa semakin tertarik untuk membaca,” tambah Ibu Susanti.

Selain itu, menurut penelitian yang dilakukan oleh Dr. Andi Kurniawan, seorang pakar pendidikan, perpustakaan yang menyediakan buku-buku yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa dapat meningkatkan minat baca siswa. “Siswa akan lebih termotivasi untuk membaca jika mereka merasa terhubung dengan buku-buku yang mereka baca,” jelas Dr. Andi.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran penting perpustakaan SMKN 1 Gondang Sragen dalam meningkatkan minat baca siswa sangatlah besar. Diharapkan ke depannya, perpustakaan di sekolah-sekolah lain juga dapat mengikuti jejak SMKN 1 Gondang Sragen dalam menciptakan lingkungan yang mendukung minat baca siswa.

Berita Terkini

Explorasi Dunia Kerja Melalui Praktik Lapangan di SMKN 1 Gondang


SMKN 1 Gondang merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang terkenal akan program praktik lapangan yang berkualitas. Explorasi dunia kerja melalui praktik lapangan di SMKN 1 Gondang menjadi pengalaman berharga bagi para siswa untuk mempersiapkan diri memasuki dunia kerja yang sesungguhnya.

Menurut Kepala Sekolah SMKN 1 Gondang, Bapak Suryanto, “Praktik lapangan merupakan bagian penting dari kurikulum kami karena kami percaya bahwa siswa perlu mendapatkan pengalaman langsung di dunia kerja untuk memahami lebih dalam tentang profesi yang mereka pilih.”

Selama praktik lapangan, para siswa di SMKN 1 Gondang dibimbing oleh mentor yang berpengalaman di berbagai bidang. Mereka diajarkan keterampilan praktis dan soft skills yang diperlukan dalam dunia kerja. Hal ini sesuai dengan pendapat Pakar Pendidikan Vokasional, Dr. Hadi Susanto, yang menyatakan bahwa praktik lapangan dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan teknis dan non-teknis yang dibutuhkan oleh dunia kerja.

Siswa di SMKN 1 Gondang juga memiliki kesempatan untuk menjalani praktik lapangan di perusahaan-perusahaan terkemuka di berbagai industri. Hal ini memberikan mereka kesempatan untuk menjelajahi berbagai bidang pekerjaan dan mengeksplorasi minat serta bakat mereka.

“Praktik lapangan di SMKN 1 Gondang benar-benar membantu saya untuk memahami lebih dalam tentang dunia kerja dan menemukan passion saya dalam bidang tertentu,” ujar Ani, salah satu siswa SMKN 1 Gondang yang telah menyelesaikan program praktik lapangan.

Dengan adanya program praktik lapangan yang berkualitas di SMKN 1 Gondang, para siswa diharapkan dapat mempersiapkan diri dengan baik untuk memasuki dunia kerja dan menjadi tenaga kerja yang kompeten dan profesional. Explorasi dunia kerja melalui praktik lapangan di SMKN 1 Gondang memang memberikan pengalaman berharga bagi para siswa dan merupakan langkah awal yang penting dalam membangun karier yang sukses.

Berita Terkini

Penerapan Teknologi dalam Pembelajaran Akuntansi di Laboratorium SMKN 1 Gondang Sragen


Penerapan Teknologi dalam Pembelajaran Akuntansi di Laboratorium SMKN 1 Gondang Sragen

Penerapan teknologi dalam pembelajaran akuntansi di laboratorium SMKN 1 Gondang Sragen menjadi salah satu upaya sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan memanfaatkan teknologi, proses pembelajaran dapat menjadi lebih interaktif dan menarik bagi para siswa.

Menurut Pak Budi, seorang guru akuntansi di SMKN 1 Gondang Sragen, “Penerapan teknologi dalam pembelajaran akuntansi di laboratorium sangat membantu para siswa dalam memahami konsep-konsep akuntansi secara lebih mendalam. Dengan adanya perangkat lunak khusus, para siswa dapat melakukan simulasi pembukuan dengan lebih mudah dan efisien.”

Pak Budi juga menambahkan, “Melalui teknologi, para siswa dapat belajar secara mandiri dan lebih aktif. Mereka dapat melakukan latihan soal, memperdalam pengetahuan, serta menguji kemampuan mereka dalam memecahkan masalah akuntansi.”

Dalam penelitian yang dilakukan oleh Dr. Siti, seorang pakar pendidikan, disebutkan bahwa penerapan teknologi dalam pembelajaran akuntansi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan adanya interaksi yang lebih menarik dan visualisasi yang lebih jelas, para siswa cenderung lebih termotivasi untuk belajar.

Saat ini, SMKN 1 Gondang Sragen telah dilengkapi dengan berbagai perangkat teknologi seperti komputer, proyektor, dan perangkat lunak akuntansi terbaru. Hal ini membuktikan komitmen sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran akuntansi bagi para siswa.

Dengan penerapan teknologi dalam pembelajaran akuntansi di laboratorium, diharapkan para siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep akuntansi dan siap menghadapi tantangan dunia kerja di masa depan. Semoga upaya yang dilakukan oleh SMKN 1 Gondang Sragen dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui teknologi.